quarta-feira, 2 de junho de 2010
segunda-feira, 17 de maio de 2010
sala nº3
Mês de Janeiro
Objectivos:
- Comemorar o Dia dos Reis;
- Ir a um espectáculo comemorativo das Janeiras;
- Falar da estação do Inverno;
- Observar o vestuário de Inverno;
- Observar o ciclo da água;
- Realizar experiências com água, para observar os diversos estados da matéria;
- Realizar diversas experiências com a água, para observar diferentes propriedades;
- Diferenciar as cidades das aldeias;
-Falar do que há nas cidades e nas aldeias.
Actividades
- Realização de coroas de Reis;
- Realização de trabalhos de Inverno;
- Ouviram histórias, poesias e canções de Inverno;
- Rasgagem e colagem de materiais diversos como por ex. lãs, tecidos, papeis variados;
- Realização de experiências com a água.
- Construção de cidades com as diversas formas geométricas;
Mês de Fevereiro
Objectivos:
- Desenvolver nas crianças atitudes conscientes em relação à sua cidade,
- Motivar para a época do Carnaval;
- Melhorar o clima de convivência e confiança entre todos os elementos da comunidade escolar;
- Saber como se constitui o corpo humano.
Actividades:
- Realização de trabalhos de Carnaval;
- Realização de máscaras;
- Realização de um desfile;
- Observação do corpo humano e como se constitui, assim como dos diversos órgãos e suas funções.
-
Objectivos:
- Comemorar o Dia dos Reis;
- Ir a um espectáculo comemorativo das Janeiras;
- Falar da estação do Inverno;
- Observar o vestuário de Inverno;
- Observar o ciclo da água;
- Realizar experiências com água, para observar os diversos estados da matéria;
- Realizar diversas experiências com a água, para observar diferentes propriedades;
- Diferenciar as cidades das aldeias;
-Falar do que há nas cidades e nas aldeias.
Actividades
- Realização de coroas de Reis;
- Realização de trabalhos de Inverno;
- Ouviram histórias, poesias e canções de Inverno;
- Rasgagem e colagem de materiais diversos como por ex. lãs, tecidos, papeis variados;
- Realização de experiências com a água.
- Construção de cidades com as diversas formas geométricas;
Mês de Fevereiro
Objectivos:
- Desenvolver nas crianças atitudes conscientes em relação à sua cidade,
- Motivar para a época do Carnaval;
- Melhorar o clima de convivência e confiança entre todos os elementos da comunidade escolar;
- Saber como se constitui o corpo humano.
Actividades:
- Realização de trabalhos de Carnaval;
- Realização de máscaras;
- Realização de um desfile;
- Observação do corpo humano e como se constitui, assim como dos diversos órgãos e suas funções.
-
segunda-feira, 19 de abril de 2010
terça-feira, 6 de abril de 2010
No mês de Novembro e Dezembro aconteceu na sala nº 4
Ao longo dos meses de Novembro e Dezembro realizamos inúmeras actividades, das quais vamos destacar aqui apenas algumas:
Fizemos um registo para os nossos aniversários. O tema escolhido foi a escola;
A Nicole, a Tatiana e o Tomás P. fizeram um projecto sobre a alimentação dos bebés na barriga das mães;
Fizemos modelagem em massa de cores, depois colamos num cartão e pusemos uma moldura;
Fizemos um cartaz sobre os números e as quantidades para a área da matemática;
Descobrimos várias associações de quantidades para chegar ao número 6;
Fizemos a experiência do flutua e não flutua com vários objectos da sala;
E com a chegada da época natalícia, não pudemos deixar de fazer alguns trabalhos:
Construímos uma Árvore de Natal com rolos e decoramos com cápsulas de café;
Fizemos um cartaz de Boas Festas com carimbagem das nossas mãos;
Dramatizamos a história do nascimento de Jesus;
Fizemos as figuras alusivas à história e montamos um presépio;
Fomos visitar o presépio da nossa Igreja e oferecemos prendas para a Cáritas distribuir aos mais necessitados;
E, finalmente, preparamos uma surpresa doce para as pessoas de que mais gostamos… A NOSSA FAMÍLIA!
Fizemos um registo para os nossos aniversários. O tema escolhido foi a escola;
A Nicole, a Tatiana e o Tomás P. fizeram um projecto sobre a alimentação dos bebés na barriga das mães;
Fizemos modelagem em massa de cores, depois colamos num cartão e pusemos uma moldura;
Fizemos um cartaz sobre os números e as quantidades para a área da matemática;
Descobrimos várias associações de quantidades para chegar ao número 6;
Fizemos a experiência do flutua e não flutua com vários objectos da sala;
E com a chegada da época natalícia, não pudemos deixar de fazer alguns trabalhos:
Construímos uma Árvore de Natal com rolos e decoramos com cápsulas de café;
Fizemos um cartaz de Boas Festas com carimbagem das nossas mãos;
Dramatizamos a história do nascimento de Jesus;
Fizemos as figuras alusivas à história e montamos um presépio;
Fomos visitar o presépio da nossa Igreja e oferecemos prendas para a Cáritas distribuir aos mais necessitados;
E, finalmente, preparamos uma surpresa doce para as pessoas de que mais gostamos… A NOSSA FAMÍLIA!
sexta-feira, 26 de março de 2010
No mês de Novembro e Dezembro Aconteceu na sala nº3
Mês de Dezembro
Objectivos:
- Sensibilizar a comunidade educativa para a recolha de bens materiais, roupas, brinquedos,…
- Realizar uma árvore gigante;
- Realizar trabalhos de Natal, utilizando diversas técnicas como por ex. rasgagem, recorte, pinturas, colagem,…, assim como diversos materiais.
- Vivenciar a época natalícia, a fim de melhorar o clima de convivência e confiança entre todos os elementos da comunidade escolar;
-Ver dois presépios: um na igreja e outro numa casa particular;
- Realizar um lanche partilhado;
- Realizar o convívio de Natal.
Actividades:
- Recolha de bens alimentares e outros,
- Realização colectiva de enfeites para a árvore de Natal;
- Realização de vários trabalhos de rasgagem, colagem, pintura, carimbagem,…, usando diversos materiais como por ex. papel, tecido,…
- Ida à igreja com o fim de levar os donativos para as Cáritas e observar o presépio;
- Ida a uma casa particular, a fim de observar um presépio;
-Realização de um lanche partilhado;
-Realização de um convívio de Natal com a presença de contadores de histórias.
Mês de Novembro
Objectivos
- Conhecer o vestuário de Outono;
-Melhorar o clima de convivência e confiança entre todos os alimentos da comunidade escolar;
- Realizar experiências com as cores;
- Observar o ciclo do azeite;
- Dar a conhecer às crianças os seus direitos;
Actividades
-Vestuário de Outono;
- Comemoração do S. Martinho e realização do Magusto;
- Falamos do ciclo do azeite, observando as diferentes fases,
- Comemoração dos direitos internacionais das crianças.
Objectivos:
- Sensibilizar a comunidade educativa para a recolha de bens materiais, roupas, brinquedos,…
- Realizar uma árvore gigante;
- Realizar trabalhos de Natal, utilizando diversas técnicas como por ex. rasgagem, recorte, pinturas, colagem,…, assim como diversos materiais.
- Vivenciar a época natalícia, a fim de melhorar o clima de convivência e confiança entre todos os elementos da comunidade escolar;
-Ver dois presépios: um na igreja e outro numa casa particular;
- Realizar um lanche partilhado;
- Realizar o convívio de Natal.
Actividades:
- Recolha de bens alimentares e outros,
- Realização colectiva de enfeites para a árvore de Natal;
- Realização de vários trabalhos de rasgagem, colagem, pintura, carimbagem,…, usando diversos materiais como por ex. papel, tecido,…
- Ida à igreja com o fim de levar os donativos para as Cáritas e observar o presépio;
- Ida a uma casa particular, a fim de observar um presépio;
-Realização de um lanche partilhado;
-Realização de um convívio de Natal com a presença de contadores de histórias.
Mês de Novembro
Objectivos
- Conhecer o vestuário de Outono;
-Melhorar o clima de convivência e confiança entre todos os alimentos da comunidade escolar;
- Realizar experiências com as cores;
- Observar o ciclo do azeite;
- Dar a conhecer às crianças os seus direitos;
Actividades
-Vestuário de Outono;
- Comemoração do S. Martinho e realização do Magusto;
- Falamos do ciclo do azeite, observando as diferentes fases,
- Comemoração dos direitos internacionais das crianças.
segunda-feira, 22 de março de 2010
No mês de Novembro e Dezembro Aconteceu Sala nº2
Na Sala Verde, em Dezembro, comemorámos o Natal.
O Natal é uma festa de que gostamos muito, especialmente do Pai Natal.
Então, combinámos decorar a nossa sala para ficar muito bonita. Fizemos mobiles, enfeitámos as janelas e fizemos alguns trabalhos colectivos, em que todos participámos.
A Árvore de Natal foi feita com as nossas mãozinhas. E ficou tão bonita!
Fizemos um Pai Natal gigante com tintas e colagens e um presépio, com materiais reciclados. E, como no Natal costumamos oferecer prendas, fizemos um presente e um cartão para oferecer aos nossos pais.
Aprendemos muitas canções, poesias e ouvimos histórias sobre esta época.
Na Festa de Natal do nosso Jardim de Infância, partilhámos um lanche delicioso, recebemos a
a visita dos Motards do Entroncamento que nos trouxeram umas lembranças. Também nos visitou o Pai Natal com um saco cheio de prendinhas. De tarde, vimos um teatro de que gostámos muito.
Como somos solidários trouxemos de casa presentes, para oferecer às crianças mais necessitadas.
Depois do Natal regressamos ao Jardim de Infância e para acabar a época natalícia nada melhor do que comemoramos o Dia de Reis. Fizemos umas coroas e um bolo para o lanche, que partilhámos com os nossos amigos, das outras salas.
Mas apesar de ser Natal não nos esquecemos do nosso Dia da Ciência e continuámos as nossas experiencias. Experimentámos, reflectimos, colocámos hipóteses e percebemos porque é que a vela se apaga se a taparmos com um copo; porque é que é mais fácil flutuar na água salgada e como podemos encher um balão. Fizemos os registos das experiencias e colocámos no nosso álbum da ciência.
O Natal é uma festa de que gostamos muito, especialmente do Pai Natal.
Então, combinámos decorar a nossa sala para ficar muito bonita. Fizemos mobiles, enfeitámos as janelas e fizemos alguns trabalhos colectivos, em que todos participámos.
A Árvore de Natal foi feita com as nossas mãozinhas. E ficou tão bonita!
Fizemos um Pai Natal gigante com tintas e colagens e um presépio, com materiais reciclados. E, como no Natal costumamos oferecer prendas, fizemos um presente e um cartão para oferecer aos nossos pais.
Aprendemos muitas canções, poesias e ouvimos histórias sobre esta época.
Na Festa de Natal do nosso Jardim de Infância, partilhámos um lanche delicioso, recebemos a
a visita dos Motards do Entroncamento que nos trouxeram umas lembranças. Também nos visitou o Pai Natal com um saco cheio de prendinhas. De tarde, vimos um teatro de que gostámos muito.
Como somos solidários trouxemos de casa presentes, para oferecer às crianças mais necessitadas.
Depois do Natal regressamos ao Jardim de Infância e para acabar a época natalícia nada melhor do que comemoramos o Dia de Reis. Fizemos umas coroas e um bolo para o lanche, que partilhámos com os nossos amigos, das outras salas.
Mas apesar de ser Natal não nos esquecemos do nosso Dia da Ciência e continuámos as nossas experiencias. Experimentámos, reflectimos, colocámos hipóteses e percebemos porque é que a vela se apaga se a taparmos com um copo; porque é que é mais fácil flutuar na água salgada e como podemos encher um balão. Fizemos os registos das experiencias e colocámos no nosso álbum da ciência.
quinta-feira, 18 de março de 2010
No mês de Novembro e Dezembro Aconteceu Sala nº1
As actividades na sala amarela têm sido diversificadas. Fomos à Biblioteca Municipal do Entroncamento ouvir uma história e na sala escrevemos palavras da “História do Frederico”.
Descobrimos curiosidades acerca das abelhas e fizemos vários trabalhos. Como adoramos animais quisemos saber coisas sobre os elefantes. Neste trabalho os nossos pais também nos ajudaram e decoraram desenhos de elefantes. Houve muita criatividade.
Outra das coisas que adoramos fazer é experiências. Construímos um vulcão e fizemos com que entrasse em erupção. Não nos cansamos de ver esta experiência.
Chegados à época natalícia quisemos decorar a nossa sala e fizemos presentes para a nossa família.
Descobrimos curiosidades acerca das abelhas e fizemos vários trabalhos. Como adoramos animais quisemos saber coisas sobre os elefantes. Neste trabalho os nossos pais também nos ajudaram e decoraram desenhos de elefantes. Houve muita criatividade.
Outra das coisas que adoramos fazer é experiências. Construímos um vulcão e fizemos com que entrasse em erupção. Não nos cansamos de ver esta experiência.
Chegados à época natalícia quisemos decorar a nossa sala e fizemos presentes para a nossa família.
quinta-feira, 21 de janeiro de 2010
Em Outubro aconteceu sal nº4
Ao longo do mês de Outubro trabalhamos muito e aprendemos muitas coisas novas:
(foto cores 1)
Aprendemos que existem as cores principais: vermelho, amarelo, branco, azul e preto.
(foto as cores)
Fizemos várias experiências e misturamos cores para obter outras. Assim aprendemos a fazer o laranja, rosa, roxo, castanho, azul claro, verde…
Também fizemos projectos.
(Foto Planifsangue)
A Mariana e o João T. quiseram descobrir porque é que temos sangue no nosso corpo…
(Foto ProjSangue e ComunicaçãoSangue)
E descobriram muitas coisas:
• No sangue temos glóbulos brancos e vermelhos;
• Os glóbulos brancos servem para nos defender dos vírus/doenças;
• Temos também plaquetas;
• O sangue circula por todo o nosso corpo através das veias e artérias;
• Quando nos ferimos deitamos sangue.
(Foto O corpo)
Também quisemos conhecer a estrutura do nosso corpo.
(Foto Planifcrocodilos)
O Tiago, o Tomás A. e o Diogo quiseram descobrir porque é que os crocodilos têm “picos” atrás das costas.
(Foto ProjCrocodilo)
E descobriram que os “picos” são placas córneas e servem para o crocodilo se defender.
(Foto Sementes1 e sementes2)
A Beatriz e o Diogo também quiseram semear sementes e ver o que acontece. Para observarmos melhor pusemos as sementes num copo transparente. Agora algumas sementes já germinaram e já temos uma planta.
(foto cores 1)
Aprendemos que existem as cores principais: vermelho, amarelo, branco, azul e preto.
(foto as cores)
Fizemos várias experiências e misturamos cores para obter outras. Assim aprendemos a fazer o laranja, rosa, roxo, castanho, azul claro, verde…
Também fizemos projectos.
(Foto Planifsangue)
A Mariana e o João T. quiseram descobrir porque é que temos sangue no nosso corpo…
(Foto ProjSangue e ComunicaçãoSangue)
E descobriram muitas coisas:
• No sangue temos glóbulos brancos e vermelhos;
• Os glóbulos brancos servem para nos defender dos vírus/doenças;
• Temos também plaquetas;
• O sangue circula por todo o nosso corpo através das veias e artérias;
• Quando nos ferimos deitamos sangue.
(Foto O corpo)
Também quisemos conhecer a estrutura do nosso corpo.
(Foto Planifcrocodilos)
O Tiago, o Tomás A. e o Diogo quiseram descobrir porque é que os crocodilos têm “picos” atrás das costas.
(Foto ProjCrocodilo)
E descobriram que os “picos” são placas córneas e servem para o crocodilo se defender.
(Foto Sementes1 e sementes2)
A Beatriz e o Diogo também quiseram semear sementes e ver o que acontece. Para observarmos melhor pusemos as sementes num copo transparente. Agora algumas sementes já germinaram e já temos uma planta.
terça-feira, 19 de janeiro de 2010
No mês de Outubro Aconteceu Sala nº3
Mês de Outubro
Objectivos
- Falar do Dia Mundial da Música;
- Conhecer vários instrumentos musicais;
- Identificar o som de alguns instrumentos de metal, de cordas,…
- Falar do Outono;
- Saber quantas refeições tem e como são constituídas;
-Saber os alimentos preferidos das crianças e os que não gostam;
- Realizar uma salada de frutas;
- Conhecer e provar frutos de Outono;
- Confeccionar um bolo de frutos secos;
- Confeccionar e partilhar e broas;
- Rasgar papéis e folhas secas;
- Reconhecer as figuras geométricas: triângulo, quadrado e circulo nos blocos lógicos.
- Agrupar conjuntos nos blocos lógicos, segundo as formas geométricas conhecidas, a cor, o tamanho e a grossura.
-Reconhecer o número 1.
Actividades
- Pintura com pincel;
-Carimbagem com folhas secas;
- Ouvirem histórias de Outono;
-Ouvirem histórias da Alimentação;
- Realização de uma salada de frutas;
- Confecção de um bolo de frutos secos;
- Confecção de broas fervidas;
- Rasgagem de papeis e colagem nos frutos;
-Rasgagem de folhas secas e colagem de modo a formarem árvores;
- Realização de jogos de mesa e de chão;
- Desenho livre e dirigido;
- Brincadeiras nos vários cantinhos da sala;
- Brincadeiras no recreio;
- Modelagem de plasticina e de massa de modelar;
- Realização de conjunto nos blocos lógicos atendendo às características de forma, cor, tamanho e grossura.
- Realização de conjuntos com um elemento e reconhecer o número 1.
Objectivos
- Falar do Dia Mundial da Música;
- Conhecer vários instrumentos musicais;
- Identificar o som de alguns instrumentos de metal, de cordas,…
- Falar do Outono;
- Saber quantas refeições tem e como são constituídas;
-Saber os alimentos preferidos das crianças e os que não gostam;
- Realizar uma salada de frutas;
- Conhecer e provar frutos de Outono;
- Confeccionar um bolo de frutos secos;
- Confeccionar e partilhar e broas;
- Rasgar papéis e folhas secas;
- Reconhecer as figuras geométricas: triângulo, quadrado e circulo nos blocos lógicos.
- Agrupar conjuntos nos blocos lógicos, segundo as formas geométricas conhecidas, a cor, o tamanho e a grossura.
-Reconhecer o número 1.
Actividades
- Pintura com pincel;
-Carimbagem com folhas secas;
- Ouvirem histórias de Outono;
-Ouvirem histórias da Alimentação;
- Realização de uma salada de frutas;
- Confecção de um bolo de frutos secos;
- Confecção de broas fervidas;
- Rasgagem de papeis e colagem nos frutos;
-Rasgagem de folhas secas e colagem de modo a formarem árvores;
- Realização de jogos de mesa e de chão;
- Desenho livre e dirigido;
- Brincadeiras nos vários cantinhos da sala;
- Brincadeiras no recreio;
- Modelagem de plasticina e de massa de modelar;
- Realização de conjunto nos blocos lógicos atendendo às características de forma, cor, tamanho e grossura.
- Realização de conjuntos com um elemento e reconhecer o número 1.
quarta-feira, 2 de dezembro de 2009
Em Outubro aconteceu sala nº2
Na sala verde o mês de foi dedicado ao Outono.
Conversámos, trocámos ideias e descobrimos coisas muito interessantes que aprendemos uns com os outros.
Falámos sobre as árvores de folha caduca e de folha persistente. Descobrimos várias árvores que nos dão frutos carnudos e secos, nesta estação do ano. Conversámos sobre o clima e sobre as lindas cores da paisagem, nesta época.
Aprendemos matemática, fizemos contas e conjuntos, descobrimos que alguns elementos pertencem aos conjuntos e outros não.
Ouvimos lindas histórias, aprendemos canções e lengalengas e até já descobrimos alguns nomes colectivos.
Na culinária aprendemos a fazer pão, salada de fruta e para não quebrar a tradição fizemos broas e o nosso magusto. Ah…! Provámos muitos alimentos: romã, dióspiro, marmelo, vários frutos secos, mel … de alguns gostámos e outros nem por isso.
Fizemos experiências e descobrimos que o azeite é mais leve que a água e também observámos para onde vai a água da chuva.
É assim que se faz no Jardim-de-infância brincamos, jogamos, fazemos lindos trabalhinhos, mas estamos sempre a aprender.
E nunca, mas mesmo nunca nos podemos esquecer que todos formamos um grupo de amigos, que nos devemos ajudar e proteger.
Conversámos, trocámos ideias e descobrimos coisas muito interessantes que aprendemos uns com os outros.
Falámos sobre as árvores de folha caduca e de folha persistente. Descobrimos várias árvores que nos dão frutos carnudos e secos, nesta estação do ano. Conversámos sobre o clima e sobre as lindas cores da paisagem, nesta época.
Aprendemos matemática, fizemos contas e conjuntos, descobrimos que alguns elementos pertencem aos conjuntos e outros não.
Ouvimos lindas histórias, aprendemos canções e lengalengas e até já descobrimos alguns nomes colectivos.
Na culinária aprendemos a fazer pão, salada de fruta e para não quebrar a tradição fizemos broas e o nosso magusto. Ah…! Provámos muitos alimentos: romã, dióspiro, marmelo, vários frutos secos, mel … de alguns gostámos e outros nem por isso.
Fizemos experiências e descobrimos que o azeite é mais leve que a água e também observámos para onde vai a água da chuva.
É assim que se faz no Jardim-de-infância brincamos, jogamos, fazemos lindos trabalhinhos, mas estamos sempre a aprender.
E nunca, mas mesmo nunca nos podemos esquecer que todos formamos um grupo de amigos, que nos devemos ajudar e proteger.
Em Outubro Aconteceu Sala nº1
No mês de Outubro construímos dois ecopontos para a nossa sala…somos amigos do ambiente!
Descobrimos várias coisas sobre os alimentos. Devemos comer alimentos saudáveis. Por isso até fizemos uma salada de frutas.
Também pintámos guardanapos que, depois de desdobrados, nos surpreenderam….
Medimo – nos e ficámos a conhecer objectos que servem para medir.
As aulas de Expressão Físico-motora já começaram e nós adoramos.
Assistimos à apanha da azeitona. Apanhámos azeitonas e contámo-las.
A Ana trouxe um esqueleto para nós explorarmos…
Fomos brincar na Zona Verde.
Visitámos uma exposição sobre o Dia das Bruxas e construímos a nossa bruxa…
Confeccionámos as broas. Doces que comemos e levámos para casa, para dar a provar à nossa família. Os sacos para levar as broas fomos nós que decorámos.
Gostamos muito de desenhar e criar histórias….
Descobrimos várias coisas sobre os alimentos. Devemos comer alimentos saudáveis. Por isso até fizemos uma salada de frutas.
Também pintámos guardanapos que, depois de desdobrados, nos surpreenderam….
Medimo – nos e ficámos a conhecer objectos que servem para medir.
As aulas de Expressão Físico-motora já começaram e nós adoramos.
Assistimos à apanha da azeitona. Apanhámos azeitonas e contámo-las.
A Ana trouxe um esqueleto para nós explorarmos…
Fomos brincar na Zona Verde.
Visitámos uma exposição sobre o Dia das Bruxas e construímos a nossa bruxa…
Confeccionámos as broas. Doces que comemos e levámos para casa, para dar a provar à nossa família. Os sacos para levar as broas fomos nós que decorámos.
Gostamos muito de desenhar e criar histórias….
quarta-feira, 11 de novembro de 2009
Em Setembro Aconteceu......
Ao longo do mês de Setembro estivemos a organizar a nossa sala.
Criamos espaços na sala para as actividades:
Recorte e colagem; faz de conta;escrita; computador;plasticina;jogos; matemática; aguarelas;desenho; biblioteca;jogos de construção e pintura.
Criamos espaços na sala para as actividades:
Recorte e colagem; faz de conta;escrita; computador;plasticina;jogos; matemática; aguarelas;desenho; biblioteca;jogos de construção e pintura.
Em Setembro Aconteceu......
OBJECTIVOS
Acolher as crianças e conhecer o espaço interior e exterior;
Conhecer os amigos e saber o nome deles
Conhecer as actividades mais comuns
Conhecer as cores
Saber quem são, onde moram e o que gostam
ACTIVIDADES REALIZADAS
desenho livre e dirigido
Modelagem e plasticina
Pintura com pincel
realização de jogos de mesa e de chão
Brincadeiras nos vários cantinhos da sala
Brincadeiras no recreio
Canto e audição de canções
Audição de histórias
Audição de histórias na Biblioteca Municipal
quarta-feira, 4 de novembro de 2009
Em Setembro Aconteceu......
Na nossa sala criamos os espaços para as nossas actividades, os cantinhos da leitura, do computador, dos jogos,das construções, da biblioteca, da pintura. Fizemos os nossos registos e mapas.A nossa educadora actual chama-se Claudia mas já nos disse que tem de ir para outra escola e que no mês de Outubro virá outra educadora para a nossa sala.
quarta-feira, 28 de outubro de 2009
Em Setembro Aconteceu......
Na Sala nº1
No mês de Setembro viemos ao Jardim-de-Infância 13 dias.
Na nossa sala há meninos que estão no Jardim pela primeira vez. A nossa educadora chama-se Armanda e também é a primeira vez que está neste Jardim-de-Infância.
Nestes primeiros dias andamos a descobrir o que podemos fazer na nossa sala e como nos podemos organizar.
Temos muitas coisas para brincar e aprender.
Criamos as nossas regras...
Na nossa sala gostamos de ter os nossos trabalhos afixados
No mês de Setembro viemos ao Jardim-de-Infância 13 dias.
Na nossa sala há meninos que estão no Jardim pela primeira vez. A nossa educadora chama-se Armanda e também é a primeira vez que está neste Jardim-de-Infância.
Nestes primeiros dias andamos a descobrir o que podemos fazer na nossa sala e como nos podemos organizar.
Temos muitas coisas para brincar e aprender.
Criamos as nossas regras...
Na nossa sala gostamos de ter os nossos trabalhos afixados
segunda-feira, 26 de outubro de 2009
AS NOSSAS SALAS
O nosso Jardim – de - Infância tem 4 salas duas no rés-do-chão e duas no 1ºandar.
salanº1
sala nº2
sala nº3
sala nº4
salanº1
sala nº2
sala nº3
sala nº4
quarta-feira, 23 de setembro de 2009
domingo, 6 de setembro de 2009
Sendo um assunto que nos preocupa a todos ,com este video pretendo explicar as formas de transmissão da gripe assim como os cuidados a ter. Poderão ver com as vossas crianças estes sites que achei interessantes da turma da Mónica.
http://www.youtube.com/watch?v=9fSeixh6Dlw
http://www.youtube.com/watch?v=LiqAPwlgXIk
http://www.youtube.com/watch?v=9fSeixh6Dlw
http://www.youtube.com/watch?v=LiqAPwlgXIk
sábado, 5 de setembro de 2009
segunda-feira, 31 de agosto de 2009
Bem Vindos a todos os que nos visitarem!
Aqui estamos para mais um ínicio de um novo ano lectivo em que se espera mudanças, renovações benéficas para a educação das nossas crianças.Vamos juntos percorrer este caminho partilhado entrando no jogo do vaivem entre o imaginário e a realidade que ajude as nossas crianças a crescer e a aprender o "jogo da vida".
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